第九十一章 杀与不杀(2/2)

“不能为杀而杀吧。”

周晴几下就将小男孩的武器夺了过来，将他制服在地。

袁龙说道：“假的。”

周晴道：“如果我们现在这么做了，心态也就变了，心态变了一切还能回去吗？”

袁龙对其话语感到不满“我们来是为了测验，只要杀能让我们获得好成绩，我们就该去杀。”

谢昱将手插在腰间，脚尖一直在点着地，默默的计算着时间。他不在乎杀还是不杀，对他来说都一样。听从命令，跟随部队，这就是他在队伍的职责。

方常在不禁头疼的拍了拍脑袋，周晴是他女朋友，对她的意见不能不在乎，方常在是偏向于杀的，不管是小孩还是老人，他们都还拥有行动力，那就存在着威胁。杀了省事，不杀的话也最好断了手脚，剥夺声道。

但是每次面对老弱妇孺都打断手脚，那样太浪费时间了，所以方常在也说不出这个提议。但是要反驳周晴又不大好，赞同她的话，违心不说还会让其他人认为他公私不分。

方常在只好将问题抛给了欧阳俊逸“欧阳，你怎么看？”

欧阳俊逸笑笑，平静的说道“其实这个问题我们不该去想我们该怎样，而是想学校需要我们怎样。这次是测验，我们求的是好成绩不对吗？”

袁龙立刻点头，正当他以为欧阳俊逸站他这边时，欧阳笑了笑继续说道。

“其实我们测验的目的是什么我们大家都知道，其一是培养我们，那么绯月难道是想要培养一个嗜杀的变态吗？以后出去社会了也动不动就想杀人，看到抢劫的杀，看到小偷杀，看到混混杀。这样一个破坏社会秩序和规则的人是学校想要的吗？”

这次轮到周晴点点头，有点得意的看向袁龙。

“但是学校同样不是想培养一个对敌人慈悲的人，如果这次的一切都是真的话，你放过了他，但是却杀了他的族人，他日后成长起来可能会杀害你的同胞，这个罪责我们担当得起吗？仇恨会不断产生、不断积累，直到仇恨的其中一方彻底死绝才会结束。”

“你这！”

周晴泄了口气，脸色变得相当的难看，但是又找不到反驳他的理据。

欧阳俊逸如他所料摆平了两人，再次把问题抛回来给他“我们的副班，应该怎么做你应该有想法了吧？”

方常在听到欧阳的话后思路瞬间变得清晰了许多，是啊，这个问题本就不是杀和不杀的问题，而是学校想要他们怎么样，他们想要得到什么结果的问题。

“学校培养我们一部分是为了日后面向社会，回馈社会。但是学校最主要的目的，我们修真世界最需要的是战士、是将领，能够帮修真世界攻伐位面的人才。所以我们应该以攻伐和占领该地来作为思考的方向。”

“任务要我们摧毁抵抗军势力，摧毁的意思并不是要我们击杀见到的任何一个人，而是将他们击退，让他们放弃抵抗。”

袁龙问道：“怎么做？”

“听我命令。”