日常(2/2)

时间一点一点的流逝，半节课的时间就这样过去了。

正当同学们以为这节课就要结束不上了的时候，一个带着眼镜，看起来斯斯文文的青年慢慢悠悠的走进了教室。

这位男青年穿着宽大的浅灰色线衣，配着深灰色的牛仔裤，两手揣在了裤子口袋里，单肩背着一个黑色双肩背包，腋下夹着一个长长的纸卷，整个人看起来灰蒙蒙的。

所有同学的注意力都集中到了他的身上，看着他不急不忙的走到了讲台上，有条不紊的将背包放到台面上，再把那纸卷铺开贴在黑板上，然后拿起粉笔随意的在黑板上写了几个字后，转头看向了同学们。

“同学们大家好，”男青年声音很柔和，像是夏日里的一杯凉茶，“我是你们新的地理老师，我叫舒逸。”

“小天使小天使，”吴怡怡低着头小小声的和孟清辉说，“你觉不觉得这个老师有点帅！”

“帅吗？好像是不错，有点邻家哥哥的感觉。”孟清辉认真的看了一会儿，得出了结论。

“那两个说小话的同学，”舒逸眼睛一眨不眨的看向两个说悄悄话的小姑娘，“你们站起来，答对问题就坐下。右边这个先来，请你说出，寒暖流交汇形成的三个渔场分别是哪三个。”

“……”等等？什么情况？拿我开刀咩嘤嘤嘤……小天使救救我！

孟清辉悄悄瞄了一眼盯着她们的舒逸，轻轻咳了一声，手指默默在桌上笔划着。

吴怡怡：看不懂啊小天使！qaqq我还是个宝宝，为什么要这样对我。

“既然这位同学答不上来，旁边这位同学，你说说看。”舒逸推了推眼镜，又把孟清辉点了起来。

“咳，是日本的北海道渔场、英国的北海渔场和加拿大的纽芬兰渔场。”

“很好，那么，请你举出两个岩浆岩的例子。”

“花岗岩和玄武岩。”孟清辉微笑着，几乎不用多思考就回答出了舒逸的问题。

“很好，”舒逸又推了推眼镜，“最后一个问题。同学，你这一头白发……少年白？”

“……”方才还对答如流的孟清辉忽然就愣了一下。

大概是没有想到这位新的地理老师会出其不意问这样的问题，班上同学也愣了一会后，哄堂大笑。

就连孟清辉自己，也不由的笑眯了眼。

“老师！”有同学大声笑着冲舒逸喊道，“孟清辉不是少白头啦！”

“不是少白头？”台上的男老师迷糊了一下，突然顿悟了什么似的，而后一本正经道，“同学，高中生染发不好，风气不好，对头发也不好。”

班上不少同学笑的更开心了，舒逸不太能理解自己说的话哪里让他们笑的这么欢快，他皱着眉一脸不解，像个严肃的小老头。

但仔细看的话，就会发现他的耳朵全红了，眼里满满的狼狈。

吴怡怡本来还沉浸在被新来的老师拎起来提问的心塞中，暗暗下定决心要把这个看起来很帅气的老师拉到黑名单里，结果这么一闹腾，她果断忘记刚才的小尴尬，捂着嘴笑的开心的不行。

嗯，这个老师这么呆萌，我这么可爱大度，原谅他好啦嘿嘿嘿~

“老师，”吴怡怡大人不记小人过，主动开口为呆萌的老师解围（大概），“小天使是天生白毛，从小就这么可爱哒！”